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《 사막에서 피는 샤론의 한국어 배움터 》

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[표기법] '앉히다'와 '안치다' 오늘은 아내 대신 제가 저녁 식사를 준비합니다. 쌀을 안치고 있는데 다급하게 아이가 저를 부릅니다. 거실에 모형 기찻길을 앉히려는데 조립이 어렵대요. 아이를 무릎에 앉히고 같이 설명서를 읽어 보았는데 저도 잘 모르겠더라고요. 어쩌다 보니 저 대신 쌀을 안치던 아내에게 떠넘기게 됐네요. '안치다' 와 '앉히다' 안치다 솥이나 냄비에 재료를 넣고 조리할 때, 어려운 일이 앞에 밀릴 때, 무엇이 앞으로 와 닥칠 때 씁니다. 아빠는 시루에 떡을 안쳤다. 그때는 당장 눈앞에 안친 일이 너무 많아서 어찌할 바를 몰랐어. 밤바람이 선득하게 얼굴에 안쳤다. 앉히다 앉다의 사동사로 쓰일 때, 무엇을 올려놓거나 설치할 때, 문서에 어떤 줄거리를 따로 적어 놓을 때, 버릇을 가르칠 때 씁니다. 할아버지는 동생을 무릎에 앉히.. 공감수 1 댓글수 0 2022. 1. 1.
N만 같아도 의미와 용법 -어떤 시기나 상황을 비교하여 가정함을 나타내는 표현. -(명사에 붙어) 어떤 시기나 상황을 비교하여 가정하여 뒤의 내용을 서술할 때 사용한다. ‘~이라면’의 뜻이다. 예문 가: 앤디 씨는 언제 처음으로 휴대폰을 샀어요? 나: 저는 대학생 때 처음 휴대폰을 샀어요. 가: 정말요? 요즘은 초등학생들도 다 휴대폰을 갖고 다니는 것 같아요. 나: 맞아요. 10년 전만 같아도 초등학생들이 휴대폰을 갖고 다니는 건 상상도 못했는데 말이에요. 가: 왜 이렇게 우울해 보여요? 나: 성적표가 나왔는데 성적이 생각보다 좋지 않아요. 가: 왜요? F가 있어요? 나: 아니요, 성적 장학금을 받아야 하는데 0.1점이 모자라요. 가: 제 성적이 왕밍 씨만 같아도 걱정이 없을 텐데요. · 올해 날씨가 작년만 같아도 .. 공감수 0 댓글수 0 2021. 12. 10.
N 만 같아도 의미와 용법 -어떤 시기나 상황을 비교하여 가정함을 나타내는 표현. -(명사에 붙어) 어떤 시기나 상황을 비교하여 가정하여 뒤의 내용을 서술할 때 사용한다. ‘~이라면’의 뜻이다. 예문 가: 앤디 씨는 언제 처음으로 휴대폰을 샀어요? 나: 저는 대학생 때 처음 휴대폰을 샀어요. 가: 정말요? 요즘은 초등학생들도 다 휴대폰을 갖고 다니는 것 같아요. 나: 맞아요. 10년 전만 같아도 초등학생들이 휴대폰을 갖고 다니는 건 상상도 못했는데 말이에요. 가: 왜 이렇게 우울해 보여요? 나: 성적표가 나왔는데 성적이 생각보다 좋지 않아요. 가: 왜요? F가 있어요? 나: 아니요, 성적 장학금을 받아야 하는데 0.1점이 모자라요. 가: 제 성적이 왕밍 씨만 같아도 걱정이 없을 텐데요. · 올해 날씨가 작년만 같아도 .. 공감수 1 댓글수 0 2021. 12. 8.
A/V- 잖아(요) 의미와 용법 -말하는 사람이 어떤 상황이나 정보를 상대방에게 확인시키거나 정정해 주듯이 말함을 나타내는 종결어미.-(동사, 형용사, ‘이다, 아니다’에 붙어) 말하는 사람이 듣는 사람에게 어떤 상황을 확인시키거나 그 상황을 고쳐 주려는 듯한 의도를 가질 때 사용한다. ‘-지 않다’가 줄어든 표현이었지만 그 의미가 변하여 독립된 종결어미로 쓰인다. 주로 구어에서 쓰인다. 예문 담화 예문 (1) 가: 여보, 오늘 아침은 미역국이네. 누구 생일이야? 나: 아빠 생신이잖아요. 가: 오늘이 내 생일이야? 다: 저녁에 생일 케이크 준비할 거니까 빨리 집에 오세요. (2) 가: 빨리 나가자. 나: 왜 이렇게 서두르세요. 가: 지금 출발 안 하면 약속 시간에 늦잖아. 나: 토요일 아침이라 괜찮아요. 가: 오늘부터 연휴.. 공감수 11 댓글수 2 2021. 12. 8.
V-는 김에 의미와 용법 - 어떤 행위를 주된 목적으로 하면서 그것을 기회로 다른 행위를 함을 나타내는 표현. - (동사에 붙어) 앞 절의 행위를 함에 더하여 그 기회에 뒤 절의 다른 행위를 함께 함을 나타낸다. 앞 절의 행동이 원래의 목적이지만 앞 절의 행동을 하면서 동시에 할 수 있는 다른 행동도 같이 할 때 사용한다. 예문 담화 예문 가: 줄리아 씨, 오늘 오후에 시장에 가려고 하는데 같이 가실래요? 나: 네, 좋아요. 시장에 가는 김에 맛있는 음식도 먹어요. 가: 그럼, 무엇을 먹을 건지 잘 생각해 놓으세요. 나: 걱정 마세요. 벌써 다 생각해 놨어요. 가: 앤디야 어디에 가? 나: 도서관에 책 좀 반납하러 가는 길이야. 가: 그래? 혹시 반납하는 김에 내 책도 같이 반납해 줄 수 있어? 나: 당연히 해 줄 .. 공감수 1 댓글수 0 2021. 10. 5.
V-기 전에 의미와 용법 -앞의 내용이 뒤의 내용보다 시간상 나중임을 나타내는 표현. -(동사에 붙어) 뒤의 행위가 앞의 행위보다 먼저 일어남을 나타낸다. 일의 순서를 말할 때 주로 사용한다. 예문 담화 예문 가: 언제 한국어를 배웠어요? 나: 한국에 오기 전에 한국어를 배웠어요. 가: 언제 저녁을 먹어요? 나: 드라마가 시작하기 전에 먹어요. 가: 자동차를 사고 싶어요. 나: 운전은 할 줄 알아요? 가: 아니요. 나: 자동차를 사기 전에 먼저 운전을 배우세요. 가: 이 약을 언제 먹어요? 나: 자기 전에 드세요. 가: 언제 도서관에 왔어요? 나: 도서관 문을 열기도 전에 왔어요. 문장 예문 · 밥을 먹기 전에 손을 씻는다. · 비가 오기 전에 시장에 갔다 올게요. · 영화관에 들어가기 전에 팝콘을 샀어요. · 철수.. 공감수 0 댓글수 0 2021. 1. 29.
V -(으)ㄴ 후에 의미와 용법 -앞의 행위가 뒤의 행위보다 시간상 앞섬을 나타내는 표현. -(동사에 붙어) 어떤 행위를 시간적으로 먼저 한 다음에 뒤의 행위를 함을 나타낸다. 시간 순서에 따른 행위를 나열하거나, 특정 시점이 지난 다음에 일어날 행위 에 대해 강조하여 나타낼 때 사용한다. 예문 1) 담화 예문 가: 어제 저녁에 뭐 했어요? 나: 밥을 먹은 후에 텔레비전을 봤어요. 가: 왕밍 씨, 주말에 뭐 할까요? 나: 영화를 본 후에 쇼핑을 해요. 가: 언제 산책을 할래요? 나: 책을 다 읽은 후에 산책을 하고 싶어요. 가: 수업이 끝난 후에 뭐 할 거예요? 나: 도서관에 갈 거예요. 가: 한국어를 공부한 후에 뭐 하고 싶어요? 나: 한국 회사에 취직하고 싶어요. 2) 문장 예문 · 손을 씻은 후에 식사를 하세요. · .. 공감수 0 댓글수 0 2021. 1. 29.
N 대로(1) "내가 하는 대로 똑같이 해봐!" 의미와 용법 -앞에 오는 말에 근거함을 나타내는 조사. -(명사에 붙어) 뒤에 나오는 행동이나 상태가 앞말에 근거하거나 앞말의 내용과 달라짐이 없음을 나타낸다. 예문 담화 예문 가: 내일부터 좀 일찍 오세요. 나: 네. 가: 전에도 말했는데 왜 계속 지각해요? 나: 죄송합니다. 앞으로는 선생님 말씀대로 일찍 오겠습니다. 가: 민수야, 텔레비전 그만 보고 시험공부 좀 해라. 나: 네. 그런데 아빠, 이번 시험 잘 보면 아이패드 사 준다고 약속하셨어요? 가: 그래. 나: 정말 사 주셔야 돼요. 전에도 약속 안 지키셨잖아요. 가: 이번에는 약속대로 아이패드 꼭 사 줄게. 문장 예문 · 우리는 계획대로 유럽으로 배낭여행을 갔다. · 부모님께 사실대로 말씀 드렸어요. · 아키라 .. 공감수 1 댓글수 0 2021. 1. 22.
N 처럼[같이] 의미와 용법 -비유나 비교의 대상임을 가리키는 조사 -(명사에 붙어) 어떤 명사에 빗대어 그와 상태나 행동이 서로 비슷하거나 같음을 나타낸다. 담화 예문 가: 앤디 씨가 노래를 잘 불러요? 나: 네, 앤디 씨는 가수처럼 노래를 잘 불러요. 가: 수지 씨 얼굴이 예뻐요? 나: 네, 수지 씨 얼굴이 영화배우처럼 예뻐요. 가: 동생이 착해요? 나: 네, 동생이 천사처럼 착해요. 가: 이 구두가 편해요? 나: 네, 이 구두는 운동화처럼 편해요. 가: 흐엉 씨가 한국어를 잘해요? 나: 네, 한국 사람처럼 한국어를 잘해요. 문장 예문 · 동생이 토끼처럼 귀여워요. · 저도 새처럼 날고 싶어요. · 친구 집이 우리 집처럼 편안해요. · 제주도가 그림처럼 아름다워요. · 시간이 화살처럼 빨리 간다. · 요즘 날씨가 겨.. 공감수 4 댓글수 0 2021. 1. 20.
A/V-고요 의미와 용법 - 앞의 말에 덧붙이거나 계속 이어서 서술함을 나타내는 종결어미 - (동사나 형용사, ‘이다, 아니다’에 붙어) 상대방이나 말하는 사람이 한 말에 어떤 내용을 계속 이어 말하거나 덧붙이거나 또는 뒤에 올 말을 생략하여 서술함을 나타낸다. 주로 말할 때 사용한다. 예문 담화 예문 가: 오늘 날씨가 어때요? 나: 추워요. 바람도 불고요. 가: 줄리아 씨가 노래를 참 잘하지요? 나: 네, 춤도 잘 추고요. 가: 몸은 좀 어때요? 나: 이제 괜찮아요. 목도 아프지 않고요. 가: 미도리 씨, 남자 친구가 어때요? 나: 착해요. 성실하고요. 가: 주말에 같이 운동을 할래요? 나: 미안해요. 숙제가 많아요. 집안일도 많고요. 문장 예문 · 한국음식은 정말 맛있어요. 건강에도 좋고요. · 저는 책을 읽어요.. 공감수 3 댓글수 0 2021. 1. 20.
학생들이 힘들어 하는 비대면 강의, 적응 방법은 뭘까? 온라인 중간고사를 앞두고. 겨울학기 2급을 맡아 시작한 지 어느 새 5주라는 시간이 흘렀다. 이번 학기에는 새로이 네이버 카페를 활용해 숙제 점검도 하고 있고 토픽(한국어능력시험 /Topik) 을 스스로 준비할 수 있도록 동영상도 촬영하여 올리고 있다. 한국어를 가르쳐 온 지 9년이라는 시간이 흘렀고, 변함없는 사실이 하나 있다. 우수한 학생은 어떠한 교사를 만나든 실력이 향상된다는 것. 카카오톡으로는 수업자료나 공지사항을 쉽게 읽기 어려워 학생들에게 용이하게 카페를 만들었으나 활용하는 학생들은 1/2밖에 되지 않는다. 우수한 학생들은 네이버 카페의 시스템을 극찬하며 카테고리별로 분류되어 있는 토픽 자료나 수업영상을 꼼꼼하게 챙겨 본다. 하지만 아직도 네이버 카페의 존재를 모르는 학생들도, 가입해서 한번.. 공감수 1 댓글수 1 2021. 1. 5.
N 마다 (모두) 의미와 용법 -하나하나 빠짐없이 모두의 뜻을 나타내는 조사.-(명사에 붙어) 하나도 빠짐없이 모두 비슷한 상황에 있음을 나타내거나, 또는 각 상황이 되풀이됨을 나타낸다.예문 나: 일 년마다 한 번씩 축제를 해요. · 오빠는 토요일마다 영어를 배웁니다.‘마다’는 ‘낱낱이 모두’의 뜻을 나타내는 보조사이다. 담화 예문의 ‘교실마다’나 ‘방마다’는 하나하나 빠짐없이 모두 비슷한 상황에 있음을 나타내는 ‘마다’의 예시이고, ‘아침마다’, ‘십 분마다’, ‘일 년마다’는 각 상황이 되풀이됨을 나타내는 ‘마다’이다. 도입 교사: 앤디 씨는 매일 아침 세수해요. 아침마다 세수해요.(1)은 ‘마다’가 모두의 의미를 나타낸다는 것을 보여 주기 위해 같은 이름이 써져 있는 물건을 제시하였다. 이처럼 공통점이 있는 대상이나.. 공감수 2 댓글수 0 2021. 1. 4.
알고 싶은 한글 (Hanguel) www.korean.go.kr/hangeul/principle/002.html:::::::: 알고 싶은 한글 :::::::: 우선 자음을 나타내는 글자들을 살펴보자. 자음을 나타내는 글자들 중 기본적인 글자는, 해당 자음을 발음할 때 가장 중요한 역할을 하는 발음 기관의 모양을 본떠서 만들었다. 나머지www.korean.go.kr 공감수 1 댓글수 0 2021. 1. 3.
A/V -은데/는데 (배경,상황 제시) 의미와 용법 -배경이나 상황 제시를 나타내는 연결어미. -(동사나 형용사, ‘이다, 아니다’ 에 붙어) 뒤 절의 사실에 대해 앞 절이 배경이 되거나 상관되는 상황이 됨을 나타낸다. 뒤 절에서 서술하거나 질문하거나 시키거나 제안하기에 앞서서 관련 배경이나 상황을 설명할 때 주로 사용한다. 예문 가: 지금 마트에 가는데 무엇을 사올까요? 나: 과자와 맥주를 사 오세요. 가: 이 치마를 어제 샀는데 마음에 안 들어요. 나: 그래요? 그럼 가게에 가서 환불하세요. 가: 학교 근처에 괜찮은 식당이 있어요? 나: ‘맛나 식당’이 괜찮은데 거기에 가 보세요. 가: 배가 고픈데 밥 먹으러 갑시다. 나: 네, 좋아요. 가: 이 사람이 누구예요? 나: 제 친구인데 지금 미국에 있어요. · 친구들과 함께 사진을 찍는데 눈을.. 공감수 2 댓글수 0 2021. 1. 2.
A/V-(으)니까 (1. 이유, 근거) 의미와 용법 -이유나 근거를 나타내는 연결어미. -(동사나 형용사, ‘이다, 아니다’에 붙어) 앞 절이 뒤 절에 대한 이유나 원인, 판단의 근거임을 나타낸다. 앞 절에 나타난 이유나 원인으로 인해 뒤 절에 그에 따른 결과나 판단이 나오게 될 때 사용한다. 예문 가: 등산을 갈까요, 집에서 영화를 볼까요? 나: 날씨가 좋으니까 등산을 갑시다. 가: 이번 주 주말에 만날까요? 나: 이번 주는 바쁘니까 다음 주에 만나요. 가: 어느 식당으로 갈까요? 나: 학생 식당이 싸고 음식이 맛있으니까 학생 식당으로 가요. 가: 이 컴퓨터를 사용해도 돼요? 나: 이 컴퓨터는 고장났으니까 저 컴퓨터를 쓰세요. 가: 조용히 하세요. 나: 왜요? 가: 여기는 도서관이니까 조용히 해야 해요. · 낮은 의자에 앉으니까 칠판이 안 .. 공감수 5 댓글수 0 2021. 1. 2.
A/V -기 때문에 (이유, 원인) 의미와 용법-어떤 일의 이유나 원인을 나타내는 표현.-(동사나 형용사, ‘이다, 아니다’ 에 붙어) 앞 절이 뒤 절의 이유나 원인이 됨을 나타낸다.예문 나: 방학이기 때문에 요즘 학교에 안 가요. · 매일 늦게 자기 때문에 항상 피곤합니다.‘-기 때문에’는 이유나 원인을 나타내므로 결과나 이유에 대한 질문과 대답에 사용된다.‘왜 학교에 안 갔어요? - 방학이기 때문에 요즘 학교에 안 가요.’,‘왜 주말에 같이 영화 보러 갈 수 없어요? - 숙제가 많기 때문에 갈 수 없어요.’,‘서울역까지 버스를 타고 갈까요? - 지금 시간이 없기 때문에 택시를 타고 가야 해요.’와 같이 질문에 대한 이유를 보다 정확하게 밝혀 쓸 경우에 자연스럽다. 도입 교사: 날씨가 덥기 때문에 에어컨을 켰어요.(1)은 학생이 실제로 .. 공감수 1 댓글수 0 2021. 1. 2.
V -(으)려고 (의도,목적) 의미와 용법 -의도나 목적을 나타내는 연결어미. -(동사에 붙어) 뒤 절의 행동을 하는 의도나 목적을 나타낸다. 주어가 어떤 의도나 목적을 가지고 뒤 절의 행위를 하는지에 대해 말할 때 사용한다. 예문 가: 산에 왜 가요? 나: 나무를 심으려고 산에 가요. 가: 우리 반 친구들과 같이 먹으려고 빵을 샀어요. 드세요. 나: 와, 맛있겠어요. 가: 왜 운동을 해요? 나: 살을 빼려고 운동을 해요. 가: 비행기 표를 예매하려고 전화했는데요. 나: 네, 언제 출발하십니까? 가: 유미 씨, 왜 커피를 그렇게 많이 마셔요? 나: 잠을 자지 않으려고 커피를 마셔요. · 바깥이 너무 시끄러워서 왕밍 씨가 창문을 닫으려고 일어났어요. · 아버지는 요즘 담배를 끊으려고 노력하고 계십니다. · 저는 이번 주말에 친구와 놀려.. 공감수 1 댓글수 0 2021. 1. 2.
V-으러 (이동의 목적) 의미와 용법 -이동의 목적을 나타내는 연결어미. -(동사에 붙어) 뒤 절에 나오는 이동의 목적을 나타낸다. 앞 절의 행동을 하기 위해 이동함을 나타낼 때 사용한다. 예문 가: 지금 어디에 가요? 나: 돈을 찾으러 은행에 가요. 가: 유미 씨가 왜 도서관에 갔어요? 나: 책을 빌리러 도서관에 갔어요. 가: 이번 주말에 무엇을 할 거예요? 나: 단풍을 보러 설악산에 갈 거예요. 가: 누구를 만나러 오셨습니까? 나: 네, 사장님을 뵈러 왔습니다. 가: 수지 씨는 왜 학원에 다녀요? 나: 영어를 배우러 학원에 다녀요. · 학생들은 보통 점심을 먹으러 학생 식당에 갑니다. · 손을 씻으러 화장실에 가요. · 예쁜 옷을 사러 동대문 시장에 갈 거예요. · 고향 친구가 서울로 놀러 왔어요. · 컴퓨터 게임을 하러 피.. 공감수 1 댓글수 0 2021. 1. 2.
N 뿐 의미와 용법 -그것만이고 더 없음을 나타내는 조사. -(명사나 부사에 붙어) 앞말 외에는 더 없음을 나타낸다. 예문 가: 시험을 잘 볼 수 있을지 걱정이에요. 나: 믿을 건 노력뿐이니까 열심히 하세요. 가: 노력만 하면 될까요? 나: 그럼요, 노력만 하면 시험을 못 볼 리가 없어요. 가: 남대문 시장이 한국에서 유명한 시장인가요? 나: 그럼요. 한국에서뿐만 아니라 세계적으로도 유명해요. 가: 그래요? 그럼 남대문 시장에 꼭 가 봐야겠네요. · 지금 내가 믿을 수 있는 사람은 우리 부모님뿐이다. · 제가 할 수 있는 외국어는 일본어뿐이에요. · 하루 종일 아이 걱정뿐이었습니다. · 지금 가진 돈이 만원뿐인데 부산까지 갈 수 있을까요? · 지금 먹어도 되는 건 물뿐이에요. 다른 음식은 드시지 마세요. · 이.. 공감수 0 댓글수 0 2021. 1. 2.
N 만 의미와 용법 -오직 그것만 한정하며 다른 모든 것을 배제함을 나타내는 조사. -(명사 뒤에 붙어) 다른 모든 것을 배제하며 오직 그것만 선택하여 한정함을 나타낼 때 사용한다. 예문 가: 왕밍 씨, 교실에 미국 사람이 있어요? 나: 네, 한 명 있어요. 앤디 씨만 미국 사람이에요. 가: 줄리아 씨, 한국어와 영어를 모두 배우세요? 나: 아니요. 저는 한국어만 배워요. 가: 철수 씨가 뭐 해요? 나: 아침부터 게임만 하고 있어요. 가: 여러분, 모두 책을 가지고 왔어요? 나: 아니요. 현우 씨만 책을 가지고 왔어요. 가: 앤디 씨, 수업 끝나고 같이 영화를 볼까요? 나: 미안해요. 오늘은 집에 꼭 일찍 가야만 해요. · 제 가방에는 필통만 있어요. · 내일 수지 씨만 도서관으로 오세요. · 언니는 날씨가 추.. 공감수 0 댓글수 0 2021. 1. 2.
N 밖에 의미와 용법 -오직 그것만을 선택함을 나타내는 조사.-(명사에 붙어) 다른 선택을 할 가능성이 없거나 그것이 유일한 선택임을 나타낸다. 반드시 뒤에 부정을 나타내는 말과 함께 사용한다. 예문 담화 예문 문장 예문 가: 수지 씨, 교실에 사람이 많아요? 나: 아니요. 3명밖에 없어요. 가: 수지 씨, 생일에 선물을 많이 받았어요? 나: 아니요. 하나밖에 못 받았어요. 가: 앤디 씨, 약속 시간이 얼마나 남았어요? 나: 시간이 조금밖에 안 남았어요. 빨리 가요. 가: 영수 씨, 가방에 무엇이 있어요? 나: 가방 안에 책밖에 없어요. 가: 마이클 씨, 어젯밤에 잘 잤어요? 나: 아니요. 잠이 안 와서 4시간밖에 못 잤어요. · 왕밍 씨는 운동을 일주일에 한 번밖에 안 해요. · 저는 지금 돈이 천 원밖에 없어.. 공감수 0 댓글수 0 2021. 1. 2.
v -어/아 버리다 ( 아쉬움, 후회, 시원함) 의미와 용법-어떤 행위를 완전히 끝냄을 나타내는 표현.-(동사에 붙어) 어떤 행위를 완전히 끝내서 아무것도 남지 않거나 그 일이 어찌할 수 없는 상태로 바뀌었음을 나타낼 때 사용한다.예문담화 예문 가: 줄리아, 오늘 정말 예쁘다. 그 옷이 정말 잘 어울려. 나: 그래? 나한테 잘 어울리니? 가: 응, 옷이 진짜 예쁘다. 어디에서 샀어? 나: 사실은 언니가 사 온 옷을 몰래 입고 나와 버렸어. 가: 이제 옷을 다 샀으니 영화 보러 갈까요? 나: 미안해요. 나는 영화를 못 볼 것 같아요. 가: 아까 쇼핑 후에 영화 보고 싶다고 했잖아요? 나: 옷을 사는 데 돈을 다 써 버려서 영화 볼 돈이 없어요.· 배가 너무 고파서 밥솥의 밥을 다 먹어 버렸다. · 남자 친구가 약속을 잘 안 지켜서 헤어져 버렸다. · 다.. 공감수 0 댓글수 0 2021. 1. 2.
V- 고 있다 (결과상태의 지속) 의미와 용법 -결과 상태의 지속을 나타내는 표현.-(‘입다, 신다, 타다, 가지다, 알다, 좋아하다’ 등의 동사에 붙어) 동작이 끝난 후에 그 결과가 지속되는 상태를 나타낸다. 인물이나 상황을 묘사할 때 사용한다. 예문 담화 예문 가: 이 사진에서 누가 여자 친구예요? 나: 청바지를 입고 있는 사람이요. 가: 누가 영수 씨의 동생이에요? 나: 저기 꽃을 들고 있는 아이예요. 가: 어디에 가서 밥을 먹을까요? 나: 제가 맛있는 식당을 알고 있어요. 가: 누가 수지 씨의 남자 친구예요? 나: 시계를 차고 있는 사람이에요. 가: 추운데 왜 계속 코트를 벗고 있어요? 나: 저는 춥지 않아요. 문장 예문 · 줄리아 씨가 빨간 구두를 신고 있어요. · 수지가 목걸이를 하고 있어요. · 아기가 모자를 쓰고 있어요. .. 공감수 3 댓글수 0 2021. 1. 2.
v - 고 있다 (동작의 진행) 의미와 용법-동작의 진행을 나타내는 표현.-(동사에 붙어) 어떤 동작이 끝나지 않고 진행되고 있음을 나타낸다. 지금 무엇을 하는지에 대해 설명할 때 사용한다. 또한 진행의 의미가 확장되어 어떤 일을 반복적으로 지속한다는 의미를 나타내기도 한다. 이때는 주로 계획을 수행하기 위해 요즘 하고 있는 일을 설명할 때 사용한다.예문담화 예문문장 예문 가: 도서관 앞에서 뭘 해요? 나: 친구를 기다리고 있어요. 가: 방에서 뭘 해요? 나: 어제 빌려 온 책을 읽고 있어요. 가: 뭘 하고 있어요? 나: 지갑을 찾고 있어요. 가: 왕밍 씨, 왜 대답을 안 해요? 나: 미안해요. 음악을 듣고 있어서 몰랐어요. 가: 수지 씨는 주말마다 뭘 해요? 나: 건강을 위해 등산을 하고 있어요.· 영수는 밥을 먹고 있어요. · 미도.. 공감수 2 댓글수 0 2021. 1. 2.

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